Relatorio Pedagógico
uma experiência profissional transformadora
Palabras clave:
Ensino. Aprendizagem significativa. VivênciasResumen
Este trabalho descreve as experiências vivenciadas no Programa Residência Pedagógica, com foco na imersão no ambiente escolar. O objetivo principal é desenvolver competências e habilidades que contribuam para a formação da identidade profissional docente. O programa permite observar e participar ativamente das atividades na escola, proporcionando uma visão mais ampla do ambiente educacional. O relato destaca que o Programa Residência Pedagógica possibilita reflexões sobre os desafios enfrentados e ressalta a importância do programa no processo de formação docente.
Referencias
CAPES. Portal de Periódicos CAPES. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/educacao-basica/programa-residencia-pedagogica. Acesso em: 30 abr. 2023.
PIMENTA, S. G. Formação de professores: saberes da docência e identidade do professor. Revista da Faculdade de Educação, v. 22, n. 2, p. 72–89, 1996.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Integra IFPI

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.