A Matemática presente na Sinalização de trânsito de Cocal - PI

Quizizz Jogo Educativo.

Authors

  • Rivaldo Rodrigues Fonteneles IFPI Campus Cocal
  • Carlos Eduardo de Amorim Machado Instituto Federal do Piauí - Campus Cocal
  • Vitoria de Moraes Nunes Instituto Federal do Piauí - Campus Cocal
  • Carla Cristina dos Santos Sousa Instituto Federal do Piauí - Campus Cocal
  • Michele Lopes da Silva Alves Instituto Federal do Piauí - Campus Cocal

Keywords:

Sinalização de Trânsito, Matemática, Ensino de Matemática

Abstract

O Projeto Integrador III, desenvolvido no 1º semestre de 2023, teve como tema "Matemática e Meio Ambiente", focando especificamente no trânsito de Cocal-PI. O objetivo principal foi investigar como a Matemática e as tecnologias podem contribuir para a melhoria da sinalização e organização do trânsito na cidade, que se mostrou desorganizado e perigoso, com muitas infrações. A pesquisa foi baseada em um levantamento sobre a compreensão da população local e das autoridades responsáveis pela sinalização sobre a importância da Matemática na elaboração dos sinais de trânsito. Para avaliar a percepção de motoristas, motociclistas e responsáveis pela sinalização, foi utilizada a plataforma Quizizz, que permitiu a criação de um questionário interativo. A pesquisa também envolveu observações no trânsito, análise dos métodos matemáticos empregados na construção dos sinais e a exploração de recursos tecnológicos como jogos eletrônicos e materiais multimídia. O projeto buscou, portanto, entender como a aplicação de conhecimentos matemáticos e tecnológicos pode melhorar a segurança viária em Cocal.

 

 

 

Published

2025-05-26

Issue

Section

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