Um olhar sobre a gestão escolar

relato de uma visita técnica a uma escola pública

Abstract

 Este relato descreve uma visita técnica realizada em uma escola municipal de Floriano, proposta na disciplina de Gestão e Organização Escolar, do curso de Ciências Biológicas do Instituto Federal do Piauí (IFPI). O objetivo foi analisar a dinâmica organizacional e a atuação da gestão escolar, compreendendo como os diferentes setores se articulam para garantir o funcionamento da instituição. A atividade teve caráter qualitativo e utilizou a observação direta baseada em roteiro estruturado. Foram registradas informações sobre a estrutura física, organização pedagógica e administrativa, rotina escolar e práticas de gestão. A escola atende Educação Infantil e Ensino Fundamental I, com estrutura modesta, porém funcional, apresentando cinco salas de aula por turno, secretaria, sala da direção, refeitório e área externa. Foram identificadas limitações como a ausência de biblioteca, laboratório de ciências e escassez de recursos tecnológicos. Apesar disso, o ambiente mostrou-se acolhedor, organizado e marcado por gestão participativa, aberta ao diálogo, envolvendo professores, funcionários e comunidade, evidenciando princípios da gestão democrática. Observou-se liderança pedagógica comprometida, promovendo cultura colaborativa e ambiente propício ao desenvolvimento humano e profissional. A visita permitiu vivenciar na prática as teorias estudadas, destacando o papel transformador da gestão democrática, o trabalho colaborativo e a importância do compromisso ético, político e pedagógico na qualidade da educação, mesmo em contextos de recursos limitados. Conclui-se que experiências como esta são fundamentais na formação docente, fortalecendo a compreensão da função social da escola e da importância de práticas democráticas na promoção do direito à aprendizagem de todos os estudantes.