RACIOCÍNIO ESTRATÉGICO NA MATEMÁTICA USANDO O JOGO ASMD

Abstract

Este trabalho apresenta a proposta do jogo ASMD como recurso didático para o ensino da Matemática no 7º ano do Ensino Fundamental. O jogo, que utiliza três dados numéricos e uma tabela com os números de 1 a 10, tem como objetivo estimular o raciocínio estratégico e o cálculo mental por meio do uso das quatro operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão. A proposta foi construída a partir de uma abordagem teórica, sem aplicação prática, e fundamenta-se em autores como Vygotsky, Piaget e Kishimoto, além de estar alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Acredita-se que o jogo ASMD, por seu caráter lúdico e desafiador, pode contribuir para tornar o ensino da Matemática mais dinâmico, significativo e acessível, incentivando a criatividade e a autonomia dos alunos no processo de aprendizagem.