O uso da Roleta das Equações, uma Intervenção como facilitador na aprendizagem de Equação Polinomial do 1 Grau

relato de experiência

Abstract

Cabe ao professor, a tarefa de propor aulas dinâmicas que ultrapassem a realidade vivenciada somente em sala de aula, buscando diversificar o ensino utilizando de diferentes ferramentas, como por exemplo, o uso de projeto de intervenção que define e orienta as ações planejadas, afim de solucionar problemas. Desta forma, o presente Relato de Experiência tem como objetivo apresentar a importância da aplicabilidade do projeto de intervenção como meio auxiliador no processo de ensino-aprendizagem, fazendo com que o aluno se desenvolva de forma espontânea e mais ativa.