Dinâmica interativa

Caminho da Ciência

Autores

  • Lauanda Nascimento Rodrigues Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Floriano
  • Victor Emanuel dos Reis Sousa Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Floriano
  • Dayane Nogueira de Sousa Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Floriano
  • Fernanda Gloria Santos de Sousa Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Floriano
  • Cristini Gomes dos Santos Oliveira Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Floriano
  • Ana Paula Monteiro de Moura Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Floriano

Palavras-chave:

jogos lúdicos; aprendizagem significativa; metodologias ativas.

Resumo

A aplicação de jogos lúdicos, como o tabuleiro “Caminho da Ciência”, mostrou-se uma estratégia eficaz para tornar o ensino mais atrativo e participativo. Desenvolvido por licenciandos em Ciências Biológicas do IFPI e aplicado em turmas do 7º e 8º anos, o jogo estimulou o raciocínio lógico, a cooperação e a criatividade, além de conscientizar sobre o uso excessivo do celular. A atividade seguiu princípios do sócio-interacionismo e metodologias ativas, sendo bem recebida por alunos e professoras, com potencial de adaptação para outras áreas.

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Publicado

31-07-2025

Edição

v. 4 n. 1 (2025): IV Anais de BioIntegração

Seção

Resumos Expandido

Licença

Direitos autorais (c) 2025 Anais da BioIntegração

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Como Citar

Dinâmica interativa: Caminho da Ciência. (2025). Anais da BioIntegração, 4(1). https://eventos.ifpi.edu.br/index.php/anaisbiointegracao/article/view/1098

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