O PADRÃO CORPORAL MIDIÁTICO E AS ATITUDES COMPORTAMENTAIS DE ALUNOS DE ACADEMIAS, DE TIMON – MA.

Autores

  • João Pereira Lima Instituto Federal do Piauí image/svg+xml Autor
  • Silvana Teixeira de Araújo Sousa Instituto Federal do Piauí image/svg+xml Autor
  • Cyntia Meneses de Sá Sousa Autor
  • Juliana da Silva Galvão Instituto Federal do Piauí image/svg+xml Autor

Palavras-chave:

Imagem Corporal; Redes Sociais; Academias de Ginástica; Comportamento; Timon - MA

Resumo

Introdução: O “padrão corporal midiático” reflete-se expressivamente nas academias de ginástica, onde a busca pela modelagem estética frequentemente se sobrepõe à saúde, influenciando diretamente a autoimagem e as escolhas comportamentais dos frequentadores. Diante dessa realidade, este trabalho abordará como a interiorização desses modelos estéticos reverbera nas atitudes cotidianas de praticantes locais de exercícios físicos. Objetivo geral: Analisar a influência do padrão corporal difundido pela mídia nas atitudes comportamentais de alunos de academias da cidade de Timon, Maranhão. Metodologia: A metodologia caracterizar-se-á como uma pesquisa de campo, descritiva e transversal, realizada em academias de Timon - MA. As ações envolverão a aplicação de um questionário sociodemográfico, do Body Shape Questionnaire (BSQ) e de uma escala de atitudes a uma amostra de alunos maiores de 18 anos, analisando os dados estatisticamente e qualitativamente para alcançar os resultados esperados. Buscando responder qual é o impacto do padrão corporal midiático nas atitudes comportamentais de alunos de academias de ginástica de Timon – MA. Resultados: Evidenciar altos índices de insatisfação corporal correlacionados à exposição midiática, além de mapear comportamentos de risco voltados ao alcance do corpo idealizado. Considerações finais: O projeto mapeia uma problemática contemporânea urgente, revelando-se de extrema relevância para a comunidade acadêmica ao descentralizar os estudos sobre imagem corporal e fornecer subsídios para futuras intervenções em saúde coletiva e Educação Física.

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Publicado

26-10-2026