MODA IFPI OFICIAL: O INSTAGRAM COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO, INFORMAÇÃO E DIVULGAÇÃO DOS CURSOS DE MODA E VESTUÁRIO

Resumo

Introdução: As redes sociais digitais constituem ferramentas de comunicação e compartilhamento de informações, possibilitando ampliar a visibilidade das atividades desenvolvidas pelas instituições de ensino. Nesse contexto, o projeto de extensão contínuo “A Rede Social Instagram como Veículo de Comunicação e Informação dos Cursos Técnico em Vestuário e Design de Moda do IFPI Campus Teresina Zona Sul”, desenvolvido desde 2021, utiliza o perfil @modaifpioficial para divulgar conhecimentos, projetos e produções acadêmicas relacionados às áreas de Moda e Vestuário. Objetivo: Analisar as experiências e os resultados do projeto entre 2021 e 2026, destacando sua contribuição para a divulgação das atividades acadêmicas e a comunicação entre instituição, estudantes, egressos e comunidade externa. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência de caráter descritivo, fundamentado na análise documental dos relatórios institucionais de execução do projeto. As atividades compreendem planejamento coletivo, reuniões de equipe, pesquisa e seleção de informações, elaboração de textos e materiais visuais, produção de conteúdos para feed, stories e reels, divulgação de eventos, projetos e trabalhos acadêmicos, além do acompanhamento das interações com o público. Resultados e discussão: Em 2021, foram desenvolvidas a identidade visual e a criação do perfil, que contabilizava 408 seguidores e 18 publicações em julho daquele ano. Os relatórios posteriores registram a continuidade das atividades de comunicação, com divulgação de produções estudantis, eventos acadêmicos e informações relacionadas ao universo da Moda. Em outubro de 2026, o perfil alcançou 1.233 seguidores e 131 publicações, representando crescimento de 202,2% no número de seguidores e 627,8% nas publicações em relação a julho de 2021. Considerações finais: Os resultados evidenciam a continuidade do projeto e a ampliação de sua presença digital, contribuindo para a visibilidade dos cursos e a circulação de informações acadêmicas. A experiência também oferece oportunidades de participação estudantil em atividades de planejamento, produção de conteúdos e comunicação digital, fortalecendo a articulação entre formação acadêmica e extensão.