IDEIAS EM MOVIMENTO E PESSOAS EM CONEXÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A MOSTRA EM EMPREENDEDORISMO DO IFPI-ZONA SUL

Resumo

Introdução: A promoção de eventos acadêmicos voltados ao empreendedorismo constitui uma estratégia de articulação entre ensino, extensão e sociedade, possibilitando a troca de experiências, a valorização de iniciativas empreendedoras e a aproximação das instituições de ensino com seus territórios. Nesse contexto, a Mostra em Empreendedorismo do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Campus Teresina Zona Sul, foi concebida como uma ação extensionista voltada à integração entre formação profissional, cultura e comunidade. Objetivo: Relatar a experiência de organização e realização da Mostra em Empreendedorismo do IFPI, Campus Teresina Zona Sul, destacando suas contribuições para a formação empreendedora e a integração institucional com a comunidade do entorno. Descrição da atividade: Trata-se de um relato de experiência referente ao evento realizado nos dias 24 e 25 de junho de 2026, em Teresina, Piauí. A programação foi organizada em dois momentos complementares. No primeiro dia, no auditório do Campus, foram previstas palestras com profissionais de referência na área do empreendedorismo, proporcionando reflexões sobre experiências e oportunidades empreendedoras. No segundo dia, a programação foi direcionada à Praça Da Costa e Silva, contemplando uma exposição de Gastronomia e Empreendedorismo, integrada a atividades culturais, literárias e históricas. A proposta buscou estimular o protagonismo estudantil e ampliar a interação entre a comunidade acadêmica e a população local. Resultados e discussão: A estruturação da Mostra em diferentes espaços possibilitou articular atividades de formação empreendedora com iniciativas de valorização cultural e aproximação territorial. A programação reuniu dimensões educacionais, econômicas e socioculturais, evidenciando possibilidades de integração entre empreendedorismo e extensão. A realização de atividades em espaço público também representou uma estratégia de aproximação institucional com a comunidade do entorno. Considerações finais: A experiência evidenciou a relevância de iniciativas extensionistas que associam educação empreendedora, cultura e participação comunitária, contribuindo para a reflexão sobre práticas formativas que ultrapassam os espaços convencionais de ensino e fortalecem as relações entre instituição e território.