A REGULAÇÃO EMOCIONAL E O DESEMPENHO DE JOGADORES DE FUTEBOL EM COMPETIÇÕES OFICIAIS

Resumo

Introdução: A regulação emocional é um fator psicológico relevante no contexto esportivo, especialmente no futebol, em que os atletas são submetidos a situações de pressão, cobrança, erros, tomada de decisões rápidas e diferentes níveis de exigência durante as competições oficiais. A capacidade de reconhecer e administrar as próprias emoções pode estar relacionada à maneira como o jogador reage às situações ocorridas durante a partida e mantém sua atenção nas demandas do jogo. Objetivo: Analisar, por meio de uma revisão narrativa da literatura, como a regulação emocional se manifesta e repercute no desempenho de jogadores de futebol durante competições oficiais. Metodologia: Será realizada uma revisão narrativa da literatura, com busca de artigos científicos publicados nos últimos cinco anos, priorizando estudos relacionados à regulação emocional e ao desempenho de jogadores de futebol. Serão considerados trabalhos disponíveis em texto completo e relacionados diretamente ao tema, enquanto estudos que não abordarem a relação entre o fator psicológico selecionado e o desempenho esportivo serão excluídos. A análise será organizada a partir dos principais achados encontrados na literatura. Resultados esperados: Espera-se identificar, na literatura, evidências de que a forma como o atleta lida com emoções como ansiedade, pressão, frustração e tensão competitiva pode repercutir em aspectos importantes do desempenho, como concentração, tomada de decisão, controle das ações e manutenção do rendimento durante a partida. A discussão também deverá destacar a importância da atuação do profissional de Psicologia do Esporte e da preparação integrada da equipe para o desenvolvimento de estratégias de regulação emocional. Considerações finais: Acredita-se que o estudo contribua para uma compreensão mais ampla da regulação emocional no futebol e de sua importância para o desempenho esportivo. O conhecimento produzido poderá auxiliar profissionais de Educação Física e demais integrantes da comissão técnica na compreensão das demandas psicológicas presentes nas competições e na valorização de estratégias que favoreçam um desempenho mais consistente.