CONECTANDO SABERES: INFORMÁTICA BÁSICA PARA A COMUNIDADE DACASA SANTA DULCE

Resumo

Introdução: A ação extencionista é ancorada no princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, compreendendo que a construção do conhecimento é fortalecida pela integração desses três eixos. Objetivo:O projeto “Conectando saberes: informática básica para a comunidade casa SANTA DULCE DOS POBRES” teve como objetivo principal capacitar os participantes com conhecimentos fundamentais para enfrentar os desafios da inclusão digital, proporcionando-lhes conhecimento para o desenvolvimento de habilidades essenciais da computação e preparando-os para as demandas futuras do mundo do trabalho. Descrição da atividade: O desenvolvimento do projeto se deu por meio de 8 aulas presenciais com 3 horas cada, somando a carga horária total de 24 horas. Cada aula foi planejada de acordo com uma unidade temática, finalizando com uma atividade avaliativa que condensou o conteúdo explorado durante o projeto. O Conteúdo programático contemplado: Hardware, Software, Sistema Operacional, Digitação, Multimídia, Navegação na Internet e Cibersegurança. A intervenção pedagógica foi destinada a moradores da região, abrangeu o total de 9 alunos, dos quais 8 atingiram aproveitamento esperado para certificação. Inicialmente, os alunos apresentavam dificuldade em manipular ferramentas básicas no computador, devido à falta de oportunidades de capacitação presencial que os permitissem dar o primeiro passo rumo à autonomia digital. Resultados: Com o desenvolvimento do projeto foi possível notar o progresso dos alunos, bem como a participação ativa nas aulas, marcadas por diálogos constantes do conteúdo com a realidade dos alunos. Ao final do projeto, os alunos estavam prontos para utilizar as ferramentas digitais de forma mais ativa e consciente e motivados na busca por mais conhecimento. Ao final das aulas, foi perceptível os benefícios não apenas para os alunos, mas também para os monitores que puderam adquirir experiências profissionais e vivências diante do desafio de assumir o compromisso de ensinar. Considerações finais: Este projeto promoveu a inclusão digital, através do desenvolvimento de habilidades digitais essenciais para os alunos, estimulando o aprendizado e fortalecendo a autonomia diante do computador.