O ensino de Termologia através do livro Alice no País das Maravilhas

Resumo

A Termologia é o ramo da física que estuda o calor e os fenômenos térmicos relacionados (Ramalho, 2012). Este projeto tem como propósito inserir na vida escolar dos alunos do Ensino Médio do IFPI-Campus Angical uma maneira diferente de aprender alguns conceitos da Termologia. O meio encontrado para alcançar tais objetivos foi a construção de analogias relacionando os fenômenos observados pelos alunos durante a leitura do livro “Alice no país das maravilhas” (Carrol, 2002) com os modelos teóricos e conceitos da Termologia. Os alunos responsáveis pela condução deste trabalho são alunos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), programa que amplia o espaço fora das salas de aulas e que concebe a docência como espaço de criação, pesquisa e extensão. As atividades foram divididas em três etapas, onde inicialmente ocorria a problematização da cena do livro, em seguida era realizada a organização do conhecimento físico e, posteriormente, a aplicação desse conhecimento na passagem do livro. Conceitos abordados foram: Calor, Propagação do Calor e Mudanças do Estado Físico da Matéria. Através das nossas análises, concluímos que essa proposta de abordagem de ensino pode ser uma importante ferramenta no ensino dos conceitos relacionados à Termologia.