A importância do PIBID na formação inicial de professores

impactos na qualidade da educação básica

Autores/as

  • Andra Silva de Sousa Soares IFPI campus paulistana
  • Francisco Fernando Silveira Instituto Federal do Piauí - Campus Paulistana

Resumen

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) desempenhou um papel crucial em minha formação como futura professora de Química, proporcionando uma articulação essencial entre teoria e prática. Durante minha participação, vivenciei o cotidiano escolar, interage com alunos e professores e desenvolvi habilidades como empatia, planejamento pedagógico e reflexão crítica. A experiência foi enriquecedora, permitindo a aplicação de metodologias inovadoras, como experimentos práticos e atividades interdisciplinares, além de oferecer insights sobre as diversas realidades socioeconômicas dos estudantes. O PIBID também incentivou a interação com professores experientes, que contribuíram para meu amadurecimento profissional. Essas vivências consolidaram meu desejo de ensinar e reforçaram minha compreensão do papel transformador do educador na sociedade. Essa formação prática se mostrou fundamental para que eu me torne uma professora mais preparada, capaz de enfrentar os desafios da sala de aula e comprometida com a construção de uma educação de qualidade.
Palavras-Chave: Realidade escolar, aprendizado significativo, Formação docente

Publicado

2025-04-25

Número

Sección

Resumos