Projeto Integrador: Tecnologias agroecológicas aplicadas na agricultura familiar

Autores/as

  • Silia Maria Negreiros Sousa Instituto Federal do Piauí - Campus São João do Piauí
  • Ester Barbosa Oliveira Instituto Federal do Piauí - Campus São João do Piauí
  • Fabricio Napoleão Andrade Instituto Federal do Piauí - Campus Teresina Central
  • GerffesonThiago Mota de Almeida Silva Instituto Federal do Piauí - Campus São João do Piauí

Palabras clave:

agropecuária, exposição, interdisciplinaridade

Resumen

As tecnologias agroecológicas desempenham um papel fundamental para a agricultura familiar, oferecendo uma abordagem que impacta positivamente na conservação do meio ambiente. Além disso, as práticas agroecológicas promovem o reaproveitamento de matérias-primas oriundas dos próprios agricultores. Dessa forma, a disseminação dessas tecnologias, por meio de uma educação contextualizada, emerge como um dos pilares fundamentais deste projeto. Utilizando a interdisciplinaridade e a contextualização, as avaliações projeto integrador concluiu que demonstraram não apenas o progresso intelectual dos estudantes, mas também o impacto positivo que as práticas integradoras têm na construção, socialização e disseminação do conhecimento. 

Referencias

ALTIERI, Miguel. Agroecologia: bases científicas para uma agricultura sustentável. 3a ED, São Paulo, Rio de Janeiro: Expressão Popular, AS-PTA, 2012.

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KAUFMANN, M. P. Transição nos sistemas agroecológicos de produção [recurso eletrônico] – 1. ed. – Santa Maria RS : UFSM, NTE, UAB, 2020. 1 e-book : il

RODRIGUES, D.D., Araújo, M.C.P. (2017). A integração curricular na concepção dos docentes do curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio. Góndola, Enseñ Aprend Cienc, 12(1), 13-26. doi: 10.14483/udistrital.jour.gdla.2017.v12n1.a1.

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Publicado

2023-09-12

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